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錢滾錢,複式猴年法!

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利是「逗」來,複式幾個猴年
大人每年在這個時候放血,就是小朋友踏入收割的一年。小朋友只要出現,利是就自然來!統計近年身邊家長朋友,得知他們的小朋友平均每年也能「逗」得HK3,000,問家長會如何處理幫小朋友逗回來的利是時,大致都離不開以下幾個方法

1. 開個銀行戶口 (約7成)
2. 買份教育基金 (約2成)
3. 其他,報讀體驗活動,遊學團等 (約1成)

點樣先算把逗回來的利是發揮得最好,同時又可陪養小朋友正確的理財觀念,筆者歸納了不同專家的意見,他們會把小朋友分成個階段,大家可以不妨參考一下: 

0-10歲
由於小朋友還未有對錢的觀念,父母可以從少灌輸「積少成多」這個概念給他們,教他們把逗回來的利是錢,學習儲起來。

升中學階段
他們已對錢有一定認知,父母可以教他們認識金融常識,如股票、保險、定期儲蓄等,用低風險的方法會教他們如何錢賺錢,甚至乎可以教他們買一些收息股份收息也可以。

升高中階段
父母要教導他們風險與回報之間的關係,認識不同風險的理財產品,最重要是令他們知道世上沒有高回報但低風險的投資產品。

總結
不同階段要學習不同的理財工具,如果小朋友理財做得好,除了到了18歲時可以有不錯的回報外,而且還可以擁有正確的理財觀念,將來也可一生受用。而筆者認識的部份家長,他們會幫小朋友逗回來的利是作另類投資,如限量發行貨幣、郵票等,到將來小朋友長大成人,才把這些物交回給他們,如在97回歸前的十二生肖郵票、或英女皇頭不同面值的郵票,今天也已升價不少了....

至於利是錢,其實除了投資錢滾錢外,大朋友也可以考慮投資於自己身上,特別是現今經濟差的時候,增值自己,將來好轉時,便可大派用場。

時間就是金錢,學識好好理財,用逗回來的利是錢增值自己,複式效應下,翻幾個猴年,話唔定逗回來的利是錢未來可換二、三間大屋,甚至更多!

後記
要想「逗」得利是多,最緊要去人多擠迫的地方,如多的出席飯局,特別是長輩多的地方,收獲也自然會多好多!

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